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El Escultismo
Que es?
Cual es su misión?
Trabaja por el desarrollo equilibrado de las diversas dimensiones de la personalidad de los jóvenes estimulando el desarrollo de el cuerpo, la creatividad, el cáracter, los afectos, la sociabilidad y la espiritualidad.
Como logra su misión?
El Metodo Scout El método educativo Scout se fundamenta en:
La Promesa y la Ley Scouts: educación en los valores El Movimiento Scout tiene por fin contribuir al desarrollo de los jóvenes, ayudándoles a realizar sus posibilidades físicas, intelectuales, sociales y espirituales, como personas, como ciudadanos responsables y como miembros de comunidades locales, nacionales e internacionales. Es un instrumento educativo mediante el cual se expresan, de manera comprensible para las distintas edades, los principios que nos guían. Consiste en la invitación personal a cada niño, en un determinado momento de su progresión, a comprometerse libremente ante sus compañeros a hacer todo lo que de él dependa por cumplir la Ley Scout. Este compromiso es un punto de referencia para la educación en los valores. La educación a través de la acción: el juego, el Proyecto, etc. Otro componente esencial de nuestro método es la educación activa. El aprendizaje por descubrimiento propone experiencias personales que ayudan a consolidar e interiorizar los conocimientos. Se reemplaza:
El juego optimiza las oportunidades de experimentar, aventurar, imaginar, soñar, proyectar, construir, crear y recrear la realidad. El juego es una ocasión de aprendizaje significativo. En el juego, el joven desempeñará papeles diversos, descubrirá reglas, se asociara con otros, asumir responsabilidades, medira fuerzas, disfrutará triunfos, aprenderá a perder, evaluará sus aciertos y sus errores. La vida en pequeños grupos: organización de la sección (órganos dedecisión, gestión,...) Un factor fundamental del método es la pertenencia a pequeños grupos de jóvenes de edad similar. Estos equipos de iguales aceleran la socialización, identifican a sus miembros con los objetivos comunes, enseñan a establecer vínculos profundos con otras personas, entregan responsabilidades progresivas, dan confianza en uno mismo y crean un espacio educativo privilegiado para crecer y desarrollarse. Existen órganos de gobierno y espacios de participación, asambleas, y consejos que enseñan a administrar las discrepancias y a obtener los consensos, organismos de toma de decisiones colectivas e individuales, equipos ejecutivos que impulsan a la acción y logran que las cosa funcionen. Se integran la convivencia, la democracia y la eficiencia. La cantidad, tamaño y nombre de estas estructuras responden a las necesidades planteadas por las características del joven en las distintas etapas de su desarrollo. Los educadores animan a descubrir, permiten establecer relaciones horizontales de cooperación para el aprendizaje, facilitan el diálogo generacional y demuestran que el poder y la autoridad se puede ejercitar al servicio de la libertad de los que se educa o dirige. Con el trabajo en equipo, los niños y jóvenes desarrollan sus habilidades sociales, aprenden a trabajar por un fin común y a distribuir y organizar las tareas. Programas progresivos y atrayentes: (progresión, marcosimbólico de las ramas...) La expresión más visible y atrayente del método scout es su variado programa de actividades, que constituye una oferta coincidente con los intereses de los jóvenes. Estas actividades permiten a los jóvenes tener experiencias personales que los conducen al logro de los objetivos que el Movimiento scout propone para las distintas etapas de su crecimiento. Las actividades propuestas contienen desafíos que estimulan al joven a superarse, despiertan su interés y permiten un aprendizaje efectivo. El método presenta un conjunto de elementos simbólicos que incorporan la riqueza de los signos crean un marco de referencia propio. Estos símbolos motivadores estimulan la imaginación, cohesionan entorno a los objetivos compartidos, dan sentido de pertenencia a un grupo de iguales y brindan paradigmas que se ofrecen como modelos a imitar. el marco simbólico propio de la sección se adapta a la capacidad imaginativa y a las necesidades de identificación de cada edad. El crecimiento progresivo del joven es destacado, através de diversos actos que conmemoran su historia personal y la tradición común, y que expresan la alegría de la comunidad por el avance de cada uno de sus integrantes. A través de las ceremonias se re nueva el sentido del símbolo, se refuerza la unidad del grupo y se crea el ambiente propicio para reflexionar sobre los valores. Aprendizaje a través del servicio Como expresión de los principios sociales del Movimiento, el método scout propicia que los jóvenes asuman una actitud solidaria, realicen acciones concretas de servicio y se integren progresivamente en el desarrollo de sus comunidades. El servicio es una forma de explorar la realidad, de conocerse a sí mismo, de descubrir otras dimensiones culturales, de aprender a respetar a los otros, de experimentar la aceptación del medio social, de construir la autoimagen y de estimular la iniciativa por cambiar y mejorar la vida en común. La vida al aire libre es un medio privilegiado para las actividades Scouts. Los desafíos que la naturaleza presenta permiten a losjóvenes a desarrollar sus capacidades físicas, mantener y fortalecer su salud, desplegar sus aptitudes creativas, ejercer espontáneamente su libertad, crear vínculos profundos con otros jóvenes, comprender las exigencias básicas de la vida en sociedad, valorar el mundo, formar sus conceptos estéticos, descubrir y maravillarse ante el orden de la Creación. Además, el conocimiento y el respeto del medio natural se hace extensible a los medios rural y urbano en los que se encuentran los Grupos Scouts. |